洗禮之後，恩平改變了，感謝神讓我在管教孩子上省力一大半，……
感謝主耶穌賜給我一個聰明活潑可愛的小朋友—恩平。
未洗禮之前，我家的小朋友簡直是個「小惡魔」！我不知道為這個孩子流過多少眼淚，一直求主讓他不走偏，希望拉他回正路。
恩平在二歲多時被診斷出是過動症（分心症）的情緒障礙。當時的我心裡埋怨神，為何要給我這樣的孩子，使我背負許多委屈。
恩平的行為常常會被別人說是家教不好、父母過度寵孩子，小孩表現不好……。一路走來，我們承受許多其他父母的指責，以及老師們對他的負面評價。恩平曾經歷沒有朋友跟他玩的孤寂黑暗時期；我們也求診過無數的醫院和診所，服用不少藥物。
甚至有一位醫生建議我，將孩子送去療養院，強制送醫綑綁起來（制約治療），打大量鎮定劑，讓他安定下來，嚴格管教才有用。我聽了只覺得天旋地轉不敢置信，醫生卻跟我說強制留院是為他好，當時的我不能也無法接受。
每當夜深人靜，我哭著向神祈禱：「神啊，請幫助我！」經歷許多次類似的狀況，我終於對神心灰意冷，再也不禱告，我總覺得神並不垂聽我的禱告。
恩平很可憐，從小被我狠狠的打到大，傷痕總是一條條在身上，好了又打，接著又有新傷。我打得很狠，是因為他常常在學校使同學受傷、干擾老師不能上課，令人頭痛不已，我總是為了他跟其他孩子的家長賠不是。學校老師們對恩平很是頭痛，班導師也常常因為他的事無法入眠，傷透腦筋。
恩平現在是國小四年級的學生，至今已讀過七所小學。當時，在無法面對承受時，我選擇為孩子「轉學」；「轉學」成為自己逃避的手段。恩平在未受洗之前，學校的聯絡簿裡，每天都是被老師寫得滿滿的，老師們的電話也打得很勤快，向我述說他種種不乖的行為。相對地，恩平也被我打得很慘。可憐的恩平被打得淒慘，身為媽媽的我心裡其實很無奈也很痛苦，恩平是我的心肝寶貝，也是我的身上肉，我管教他是為他好，希望他會變乖。
如果他變乖，我也不會狠心地打他。恩平自己也會跟我說，他也很想當一個乖孩子，他會哭著對我說：「我也不想這樣，我就沒有辦法啊！」
我會對他說：「媽媽也愛你，非常愛你，還有一位主耶穌更愛你！恩平，還好你有主耶穌愛你，你是很幸福的！」
感謝主，還好有教會這個充滿愛的大家庭，弟兄姐妹們的愛心滿滿，使我們得到幫助。大家對恩平的愛和包容，溫暖我們的心，深深覺得「愛」可以感化一切，讓他獲得一個溫暖停靠站。弟兄姐妹們的愛心，總是以種種的「愛」幫助我們。
宗教教育的老師們，以充足的愛澆灌恩平，以十足的耐心與包容感化他。他自小接受教會的宗教教育，從幼稚班到現在的幼年班，接受宗教教育課程的灌溉，接觸神的道理，認識耶穌。
在學校遇到逆境、不順，他都可以倚靠這位真神。神就是「愛」，真神是值得我們倚靠的。
恩平在2010年5月16日大同教會春季靈恩佈道會接受大水洗禮，結束八年慕道者的生活，歸入神的名下，真正成為神的兒子。這次神將我原已澆滅熄火的心，又再次點燃起來，讓我看見神的作為、神的恩典，以及神的愛。
受洗之後，恩平真的變得不一樣了！他有明顯的轉變，使我清楚看見神的作為。他的學校聯絡簿，很少再出現老師敘述關於他不乖的種種行為，也不再打電話來家中。
剛開始，我不太習慣，也不太相信，於是自己去學校詢問，老師表示，恩平比之前乖多了；輔導室老師們則是問我，是不是有什麼法寶教他，讓他突然變得那麼乖，表現愈來愈好。
恩平從小學二年級升三年級時，換了班導師，感謝主，我將他過去的種種行為告訴新導師，也讓老師了解他的狀況。
學校輔導老師把我找去談話，他們知道恩平轉了許多間學校，以及過去行為的種種記錄。對我說：「恩平媽媽，辛苦了，過去妳一定流了不少眼淚，花了許多心血來教導恩平，這比一般生的家長來得辛苦、費力。恩平媽媽真的辛苦妳了。」
老師表示，以恩平過去的記錄來看（打電話到恩平過去就讀的學校詢問過），他現在真的變得很乖，沒有像過去發生那麼嚴重的事件。班導師也無法相信，直說他過去真的有那麼不乖嗎？目前老師們所看見的恩平，是個沒有問題的孩子，也希望我相信，恩平不再是過去的恩平，現在的他真的很棒！
班導師目前對恩平的評價是正向的，班上還有比他更嚴重行為偏差的孩子。恩平上課認真聽課，也認真聽老師的話，偏差行為已經改善，跟班上的小朋友相處也很融洽。感謝主，在學校成績也很不錯！
感謝主，洗禮之後，恩平改變了，感謝神讓我在管教孩子上省力一大半，使他行為不再偏差，走向正路。恩平是主的小羊，主所愛的，祂必管教。過動兒的奇蹟，是神改變了恩平，我希望他從小到大都要在教會成長，接受神的道理。
感謝神，恩平有耶穌可以倚靠，在這當中，我看見神的恩典與慈愛。願一切榮耀、頌讚都歸於主耶穌聖名，阿們！
※註：這種病症簡單的解釋，就是他們比較沒有耐性、容易分心、無法久坐、較衝動、不善於表達自我情緒，比較沒辦法照顧自己。
